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EXPLOITATION PEDAGOGIQUE DES BANDES DESSINEES

COMPETENCES S.E.G.P.A. A TRAVAILLER AVEC LA B.D. COMME SUPPORT

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REFERENTIEL DE FRANÇAIS DES DOMAINES GENERAUX DES C.A.P.

CAPACITES
A. COMMUNIQUER ORALEMENT
B. S'INFORMER , SE DOCUMENTER
C. COMPRENDRE UN MESSAGE
D. REALISER UN MESSAGE EN VUE D'UNE COMMUNICATION DIFFEREE
E. APPRECIER UN MESSAGE OU UNE SITUATION

TECHNIQUE a: ORAL
TECHNIQUE b: ECRIT

CAPACITES (A,B,C,D,E) NIVEAUX C.A.P. (1,2) ACTIVITES POSSIBLES

A 2 Réaliser un discours qui intègre certains types de textes Raconter une BD lue à la maison

B 1,2 Rechercher: Utiliser les codes et les références Recherches de BD au CDI
spécifiques des lieux où l'on accède à l'information
1,2 Traiter: Sélectionner des documents, des informations Organiser une planche de BD à
en fonction d'un seul critère partir de dessins, bulles, textes
2 Traiter: Identifier la source d'information Relever les caractéristiques
spécifiques d'un auteur de BD

C 1,2 Reconnaître les éléments essentiels d'un message Identification des éléments essentiels d'une BD
1,2 Rendre compte du sens global d'un message Réorganiser les vignettes d'une planche de BD, raconter une
situation d'un récit de BD
2 Dégager les significations d'un message Résumer une BD, lire l'image

D 1,2 Produire un message simple et efficace en fonction BD sécurité pour l'atelier
d'objectifs fixés
1.2 Inventer Inventer des personnages de BD
1.2 Imaginer Imaginer la fin d'une BD
Imaginer ce qui se passe entre
deux vignettes
2 Se fixer des objectifs en identifiant les types de Ecrire pour des bulles de BD
message requis par la situation
2 Préparer, organiser le message en fonction de Maquette d'une planche de BD
l'objectif retenu
2 Produire un message efficace Réaliser une BD sur un métier

E 1,2 Donner une impression Donner son opinion sur une BD
1,2 Préciser son impression, sa représentation, son opinion Justifier sur la BD avec le
première par un retour au support rétroprojecteur

Technique a 1,2 Utiliser les moyens de l'expression orale Jouer dialogues et situations de
BD, ou en vue d'une mise en BD

Technique b 1,2 Ecrire lisiblement Remplir des bulles de BD
1.2 Recopier fidèlement un texte Recopier légendes et
commentaires sur une planche de BD à partir d'un écrit d'un autre
1,2 Produire des phrases brèves et d'une structure simple Créer des dialogues
1,2 Ecrire un texte qui réponde aux exigences définies par Créer un scénario de BD
les critères de réussite propres à ce niveau

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Jean-Pierre PERRIN

Conseiller Pédagogique

EMail personnelle: jpperrin@infonie.fr

Adresse de la page: http://chez.com/aispedagogiejpperrin/csegpabd.htm

J'attends vos remarques, ajouts, et suggestions de présentation, merci d'avance.

logochp.gifsur Macintosh LCIII, depuis le 20.02.1996 lc3.gif

siteais.gifnouveau.gifSite réactualisé le: 6 Mars 2002

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